Plickers на педраді і не тільки

13/12/2017 в гімназії ім. Т. Шевченка відбулась педагогічна рада на тему "Традиційні та інноваційні підходи підготовки учнів до контролю знань (ЗНО)". Колеги ділились досвідом, давали практичні поради. Ми розглядали різні способи проведення контролю і підготовки до нього. Я ознайомила колег з програмою Plickers, якою успішно користуюсь на уроках. 

Беручи до уваги, що педагоги НВО саме обговорювали особливості нового закону України "про освіту", я вирішила використати інформацію з закону для демонстрації тестових запитань Plickers.
Отже, алгоритм моїх дій наступний:

Через брак часу тільки знайшла хвилинку, щоб описати свою подорож в Абу-Дабі на міжнародний освітній форум QUDWA2017.
Ранок в Арабських Еміратах, полудень в Афінах, вечір в Києві, вночі в Кропивницькому. Це була довга, але надзвичайно корисна подорож на міжнародний освітній форум QUDWA 2017, що проходив в Абу-Дабі 7-8 жовтня під патронатом Його Високості шейха Мухамеда бен Зайда Аль Нахайяна, принца Абу-Дабі. QUDWA в перекладі з арабської означає «приклад для наслідування». Серед учасників форуму –учителі-новатори, експерти, які стоять в авангарді сучасної освіти. Я отримала запрошення взяти участь в роботі форуму як «Учитель-амбасадор Варкі» і фіналіст конкурсу Global Teacher Prize. Про конкурс Global Teacher Prize, Global Education and Skills Forum та про те, як стати «Учителем-амбасадором Варкі» я писала в попередній статті. Можливість взяти участь в таких міжнародних освітніх подіях як форуми QUDWA і GESF та долучитись до реальних педагогічних інновацій це одна з переваг статусу «Учителя-амбасадора Варкі», отже раджу всім прогресивним українським освітянам взяти участь в міжнародному конкурсі Global Teacher Prize наступного року.

Учителі-амбасадори Варкі на форумі QUDWA 2017

Семінар від видавництва National Geographic і Linguist LTD

Учителі англійської мови гімназії на канікулах не сидять склавши руки. 23 жовтня ми відвідали семінар від видавництва National Geographic і Linguist LTD на тему «Виховання глобальних цінностей. Особливості оновлених програм з англійської мови». Ми навчились інтегрувати наскрізні змістовні лінії і ознайомились з сучасними методами викладання іноземних мов. Делегація від нашого НВО була найчисельнішою: Діана Оковита, Ірина Беценко, Оксана Ромащенко, Валентина Каширна, Юлія Віхтоденко, Валерій Ромащенко, Ганна Дудіч, Ірина Харченко. Круто, коли працюєш в оточенні таких драйвових і невгамовних колег!

Учні 21 століття

Одне із завдань нової української школи - виховати громадян 21 століття, вмотивованих навчатись протягом життя. Під час літніх канікул учні нашої гімназії не лише відпочивали і набиралися сил, а й активно навчались в англомовних школах в різних країнах світу. Приємно, що всі наші діти підтвердили рівень володіння англійською мовою, про що свідчать відповідні сертифікати і дипломи.
Подопригора Єлизавета (8-В клас) пройшла інтенсивний курс англійської мови в Чеській Республіці... і отримала сертифікат В2; 
Руденко Аліна (10-Б клас) навчалась у Великій Британії в British Study Centre і отримала сертифікат В1;
Хільченко Дар’я (10-Б клас) успішно склала тест FCE Cambridge English і отримала сертифікат рівня В2;
Дудіч Віктор (10-Б клас) пройшов навчання в англомовній «Міжнародній школі культурної дипломатії і філософії» в Бельгії, що була організована Національним центром «Мала академія наук України».
Пишаємось вами і дякуємо за гідне представлення рідної гімназії на міжнародному рівні!

 

 

 

Міжнародний STEM-проект "Дослід Ератосфена"

Наша школа одна з трьох навчальних закладів з України, що долучились до міжнародного STEM-проекту "Дослід Ератосфена з вимірювання радіусу Землі".

22 вересня учні 8-В класу разом з учителем математики Валентиною Міщенко, учителем фізики Арзу Мамалигою і учителем англійської мови Ганною Дудіч долучились до міжнародного англо-математично-астрономічного STEM-проекту "Дослід Ератосфена". Ми відтворили дослід античного вченого по вимірюванню радіуса землі і показали, що евристичний метод пізнання залишається актуальним, змінюються лише вимірювальні пристрої: від звичайної лінійки до надсучасного лазерного далекоміра. В той самий час, на відстані 1500 км. працювали учні школи Yunus Emre İmam Hatip Ortaokulu, що в Туреччині. За допомогою Skype ми обмінялись експериментальними даними і домовились про інтернет-конференцію. Чудово, що сучасні технології дозволяють зробити науку захоплюючою і поєднати класи з різних куточків світу в кооперативному навчанні. Пропонуємо вашій увазі панорамне та звичайні фото досліду.

https://goo.gl/maps/1NSSkZ8cvKz
 

І Всеукраїнський STEM-фестиваль

23 вересня 2017 р. на базі Кіровоградського обласного центру дитячо-юнацької творчості та на території Козацького острову був проведений І Всеукраїнський STEM-фестиваль. Цей фестиваль ставив перед собою за мету зацікавити сучасною наукою широку аудиторію, розвинути здібності дітей та підлітків в різних сферах STEM-освіти, підтримати інтерес до цікавих технічних напрямків.

STEM-фестиваль проводився за підтримки ДНУ "Інститу модернізації змісту освіти" (м. Київ), ГО "Соціальна Справедливість", Кіровоградської льотної академії Національного авіаційного університету.

Учасники мали змогу ознайомитияь з актуальними напрямка розвитку STEM-освіти:

- інтеграція – сутність поняття, як освітнього процесу, новації, дідактичного принципу НУШ;

- інтегровані шкільні STEM-проекти: успішні історії;

- інтегровані STEM-проекти у позашкільній освіті.

Відкриття "Марафону STEM-уроків" розпочалося з привітання учасників Василашко Іриною Павлівною, завідувача сектору підготовки вчителів STEM-освіти, відділу STEM-освіти ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» (м. Київ).

Педагоги гімназії ім. Т. Шевченка поділились з учасниками фестивалю досвідом впровадження елементів STEM-освіти в навчально-виховний процес.

Гвардіонова О.В. - заступник директора з початкової школи (теоретична частина) та  Кучеренко С.С. - учитель початкових класів (практична частина) виступили з доповіддю-демонстрацією «РЕАЛІЗАЦІЯ STEM-ПІДХОДІВ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. ЗАХОПЛЮЮЧА МАТЕМАТИКА З LEGO».

Дудіч Г.В. - заступник директора з навчально-виховної роботи (теоретична частина) та Єрьоменко О.Г. - учитель початкових класів (практична частина) виступили з доповіддю

«ЯК СПЛАНУВАТИ УСПІШНИЙ ШКІЛЬНИЙ STEM-ПРОЕКТ: МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПРОЕКТ «ЯБЛУКО» ТА МІЖНАРОДНІ STEM-ПРОЕКТИ SCIENTIX» та продемонстрували STEM-досліди з яблуками.

Закладна А.Л. - учитель географії продемонструвала фрагмент уроку на тему «ВУЛКАНИ» з використанням доповненої реальності в програмі Quiver і планшетів.

 

Web-STEM-школа-2017

В останні дні літа педагоги нашої гімназії виступили в ролі спікерів під час проведення науково-практичного он-лайн семінару "Web-STEM-школа-2017". Досвідом ділились Война Галина Георгіївна (директор НВО), Дудіч Ганна Вікторівна (учитель англійської мови, заступник директора з впровадження STEM-освіти), Гвардіонова Олена Вікторівна (заступник директора з питань початкової школи), Кучеренко Світлана Сергіївна (учитель початкових класів). Пропоную ознайомитись з відео-лекціями.

 

STEM: на орбіті можливостей

 

Моя стаття в газеті "Освіта України" про міжнародні STEM-проекти, до яких можуть долучитись вітчизняні вчителі.

eTwinning newsletter

Check out this great edition of the eTwinning newsletter. Found articles by three of my friends here: Светлана Дикая from Ukraine shares her experience of how to teach peace and tolerance through eTwinning projects; Jolanta Okuniewska from Poland describes her journey as a Varkey Teacher Ambassador and a Global Teacher Prize finalist; Cornelia Melcu from Romania writes about combining eTwinning and STEM through @Scientix.

 http://joom.ag/4MeL

 

Ged-Discovery Expert

Мені було надзвичайно цікаво виступати в якості експерта незалежного педагогічного конкурсу "Спікер року - 2017" що проходив в рамках проекту "Global Educational Discovery". Я ознайомилась з досвідом багатьох чудових учителів- творчих, неординарних, енергійних, талановитих. Бажаю успіхів учасникам конкурсу.

 

STEM-проекти від Scientix

"15-й Семінар з наукових проектів у класній лабораторії майбутнього", організований Scientix та Amgen Teach в Брюсселі з 23-го по 25 червня, мав на меті ознайомити учителів з усієї Європи з STEM проектами, які підтримуються European Schoolnet. Ці проекти допоможуть пов'язати теоретичні знання, отримані на уроках, з реальним життям, сприятимуть зростанню інтересу до вивчення природничо-математичних дисциплін і ознайомлять учнів з перспективними STEM професіями.

"Класна лабораторія майбутнього" - сучасне освітнє STEM-середовище

Future Classroom Lab (Класна лабораторія майбутнього) - це надсучасний освітній простір, створений за ініціативою European Schoolnet в Брюсселі. Лабораторія спонукає відвідувачів переосмислити роль педагогіки, технологій і дизайнерського мислення в підготовці і проведенні сучасного уроку, або, як його називають фахівці FCL, "навчального сценарію". FCL складається з шести навчальних зон, в яких відбувається навчання 21го століття, розвиваються життєві компетентності вчителів і учнів, практикуються сучасні стилі і методи навчання, використовуються новітні технології, імплементуються соціальні тренди, що впливають на освіту.

Серед партнерів FCL такі компанії, як Acer, Adobe, Cisco, Cronos, Corinth, Dassault Systems, Ecophon, Esri, Fourier Education, Gaia Technologies, GSMA, Intel, ISIS Concepts, Leba Innovations, Lego, NEC, Microsoft, Oracle, Planet PC, Polycom, Promethean, RM Education, SMART Technologies, Samsung, Steelcase, Texas Instruments, Time To Know, TTC.

15-й семінар-практикум "Наукові проекти в класній лабораторії майбутнього" (Брюссель, Бельгія)

Наше знайомство з Scientix (Європейською спільнотою для наукової освіти) почалось навесні 2017 р., коли учителі гімназії ім. Шевченка вирішили по-новому провести тиждень інформатики. Школа починає впроваджувати елементи STEM-освіти в навчально-виховний процес, тому ми відчували потребу залучити всіх учнів і вчителів НВО до глобального міжпредметного проекту, обрати який-небудь об'єкт і роздивитись його з точки зору всіх шкільних дисциплін і долучити позакласні гуртки. Так народився загальногімназійний STEM проект "Яблуко". Інна Рожанчук, учитель української мови і літератури, ідеолог і режисер проекту, пояснює: "Чому проект називається  «Яблуко»? Цей плід для людства є справді особливим. Перефразувавши вислів євангеліста Іоанна «Спочатку було Слово», можна сказати: «Спочатку було яблуко». З нього почалася земна історія людства. Цей фрукт став символом пізнання, тобто прагнення до освіти й науки. Однак саме яблуко теж можна дослідити в різних галузях та сферах знань. Зверніть увагу на наше умовне яблуко як на  об’єкт вивчення різних дисциплін."

 

Подорожуючи сторінками Інтернету, я натрапила на надзвичайно цікавий ресурс з STEM-освіти Scientix. Виявилось, що час проведення нашого проекту співпадав з часом проведення Європейського тижня STEM (STEM Discovery Week). Ми подали заявку на участь в міжнародному конкурсі, присвяченому STEM Discovery Week, і наш проект посів друге місце в номінації "STEM-подія". Всіх переможців було запрошено до участі в 15-му семінарі-практикумі "Наукові проекти в класній лабораторії майбутнього", що відбувся 23.06-25.06 в Брюсселі під егідою European Schoolnet. Подію відвідали 60 учасників з майже 20 країн Європи. Під час семінару учасники ознайомились з актуальними STEM-проектами, відвідали Future Classroom Lab (надсучасну STEM-лабораторію), стали учасниками майстер-класу по проектуванню сучасного уроку в класі майбутнього із застосуванням ресурсів лабораторії FCL. Також, учителі з різних куточків Європи мали змогу поділитись власним досвідом впровадження STEM-освіти під час прогулянок центром Брюсселя. Прекрасна архітектура і смачний бельгійський шоколад надали нам натхнення і енергії для подальшої роботи.

В подальших моїх дописах обіцяю детальний опис надзвичайно цікавих STEM-проектів, про які я дізналась на семінарі і екскурсія сучасним навчальним простором Future Classroom Lab.

 

Міждисциплінарний STEM-ART проект "Яблуко" - призер міжнародного конкурсу!

Чудова новина! Наш проект "STEM-ART фестиваль "Яблуко" посів друге місце на міжнародному конкурсі 2017 STEM Discovery week в номінації "STEM-подія"! Міжнародне журі високо оцінило якість нашої роботи. Нас запросили взяти участь в 15-му семінарі-практикумі наукових проектів "the Future Classroom Lab" (SPW@FCL), що проходитиме в Брюсселі 23-25 червня під егідою Европейської організації Scientix!!!
Запрошуємо всіх переглянути наш проект.

The STEM Discovery Week from 24 to 30 April 2017 celebrated all the opportunities that studies and careers in the field of science, technology, engineering and maths (STEM) have to offer. Taras Shevchenko Himnazia joined the celebrations by running a whole school STEM event called STEM-ART Fest "Apple". It turned out a great festival in which participated not only all students and teachers of our school, but also members of a wider community, like local farmers, entrepreneurs and representatives of STEM professions. The event was held under the aegis of the Junior Academy of Science of Ukraine and Kirovohrad In-Service Teacher Training Institute. The main aim of the event was to raise awareness about STEM studies and careers. The event became a part of the European STEM Discovery Week and was advertised on the Scientix website.
 

Посилання на сайт Scientix: http://www.scientix.eu/

46 Обласний зліт молодих учителів та профспілкового активу.

29-31 березня 2017 р. відбувся Обласний зліт молодих учителів та профспілкового активу. 29 березня 2017 директор НВО Война Г.Г. та учитель англійської мови Дудіч Г.В. взяли участь у Пленарному засіданні Зльоту і долучились до символічної передачі естафети передового педагогічного досвіду молодим учителям. 30 березня 2017 р. молоді освітяни області завітали до нашого навчального закладу, де ознайомились з системою роботи керівників і педагогічного колективу НВО у руслі проблеми: "Інноваційна педагогіка - ключ до формування компетентностей вчителя і учня". Учасники зльоту ознайомились з досвідом роботи методоб'єднання вчителів іноземних мов за новими технологіями. Голова методоб'єднання Ірина Харченко продемонструвала присутнім сучасні інтернет технології для формуючого навчання і перевернутого класу. Ганна Дудіч, учитель англійської мови, фіналіст міжнародного конкурсу Global Teacher Prize, ознайомила з сучасними можливостями для самоосвіти педагогів і мотивувала до участі в конкурсах фахової мйстерності. Ольга Лебедєва, учитель української мови і літератури, призер міжнародного конкурсу School Enterprise Challenge, розповіла про міжпредметну проектну діяльність і участь в міжнародній освітянській конференції Education That Pays For Itself в м. Дурбан в Південній Африці.

Anna Dudich's Slidely Gallery by Slidely Slideshow

Навчай на 12

Приємно усвідомлювати, що наша гімназія є флагманом педагогічних інновацій в регіоні. На прохання викладачів і студентів Кафедри германської філології ЦДПУ ім. Винниченка вчителі гімназії взяли участь в семінарі "Навчай на 12", що був організований за сприяння Молодіжної волонтерської організації YMCA-KR 5 травня 2017 року. Харченко Ірина ознайомила присутніх з Інтернет ресурсами для організації формуючого оцінювання і перевернутого навчання. Дудіч Ганна розповіла про навчальні проекти і впровадження елементів STEM-освіти. Мамалига Арзу та Годунко Максим презентували робототехніку і 3-D моделювання в позакласній роботі. Кучеренко Світлана проділилась досвідом використання Lego Education в початковій школі. Пишаюсь, що працюю разом з такими талановитими педагогами, також було приємно спілкуватись з активною і небайдужою студентською молоддю.

 

Anna Dudich's Slidely Gallery by Slidely Photo Gallery

Ток-шоу "Ми"

Разом з директором гімназії ім. Шевченка Войною Г.Г. та заступником директора ЦМСПС Живіцькою С.Ю. на ток-шоу "Ми" про конкурси педагогічної майстерності, сучасні тренди в освіті і мотивацію до саморозвитку.
 

Top 10 Tips of Promoting Reading

During the VTA Summit Global Teacher Prize finalists worked in groups to produce some tips and materials for other teachers. Our group worked on supporting effective literacy instruction. We created a Padlet with lesson plans, motivation posters and a video with top 10 tips on promoting reading. Here is this video. Hope you find it useful.
 

These tips are brought to you by Varkey Teacher Ambassadors, whom I have a great honour to call my friends:

Mod Sirhajwan Idek, Dana Narvaisa, Aggeliki Pappa, Marie-Helene Fasquel-Erhart, Hanna Dudich, Dayang Suriani, Erin Gruwell, Vanesri Kasi, Sandra Kowalczyk.

How do we teach our children to become global citizens? I was looking for answers at GESF and VTA Leadership Summit 2017.

How would you define global citizenship? Are education systems really creating “global citizens”? How do we teach our children to become global citizens? Together with enthusiastic teachers from all over the world, I was looking for the answers to these questions at two great educators’ events: the Varkey Teacher Ambassadors Leadership Summit (16^th-17^th March 2017, GEMS National Academy, Dubai) and the Global Education and Skills Forum (18^th-19^th March 2017, Atlantis The Palm, Dubai).

My journey to these events began from applying to the Global teacher Prize. The Global Teacher Prize is a US $1 million award presented annually to an exceptional teacher who has made an outstanding contribution to their profession. The prize serves to underline the importance of educators and the fact that, throughout the world, their efforts deserve to be recognised and celebrated. It seeks to acknowledge the impacts of the very best teachers – not only on their students but also on the communities around them. The Global Teacher Prize is awarded by the Varkey Foundation under the patronage of HH Sheikh Mohammed bin Rashid Al Maktoum, UAE Vice President, Prime Minister, and Emir of Dubai.

Інтерактивна школа творчого вчителя від видавництва "Ранок". Запис вебінару.

Дякую видавництву "Ранок" за можливість поділитись моїми напрацюваннями з проектної діяльності і за запрошення провести вебінар в рамках "Інтерактивної школи творчого вчителя" (24.03.2017). Пропоную переглянути запис вебінару:
 

Березневий інтернет-марафон ВГ Основа. Запис вебінару.

28-29 березня відбувся березневий інтернет-марафон ВГ Основа. Дякую організаторам за те, що запросили мене спікером вебінару "Проектна діяльність для розвитку навичок ХХІ століття." і перекладачем для моєї колеги, вчителя-амбасадора Варкі, фіналіста Global Teacher Prize Mareike Hachemer (Німеччина), яка проводила вебінар на тему "Global Goal Education — Connecting Learning to the activities that help make the world a better place".
Пропоную передивитись записи вебінарів:
Проектна діяльність для розвитку навичок ХХІ століття.
Спікер: Дудич Ганна, Учитель-експерт Майкрософт, сертифікований учитель Nearpod, PenPal Schools Global Ambassador, Учитель-новатор-2016, фіналіст міжнародного конкурсу Global Teacher Prize-2017. 

Перша Електронна Газета про враження від Global Education and Skills Forum

Дякую Надії Ухаліній і Першій Електронній Газеті за змістовний і цікавий матеріал про мої враження від Global Education and Skills Forum-2017

http://persha.kr.ua/theme/117011-vchytelka-z-kropyvnytskogo-ganna-dudich-pro-final-the-global-teacher-prize-selfi-z-akuloyu-ta-vrazhennya-vid-dubayu.html

About Global Teacher Prize in "The Ukrainians"

The Ukrainians - це онлайн-журнал про успішних українців, ініціативу та відповідальність.

Стаття в онлайн-журналі The Ukrainians про Global Teacher Prize
https://theukrainians.org/anna-dudich/

EDUGET about Global Teacher Prize

Висвітлення подій на Global Education and Skills Forum на сайті EDUGEThttps://www.eduget.com/news/vruchili_nobelivku_dlya_vchiteliv_ukrainka_ganna_dudich_potrapila_v_50-ku_najkrashhix_u_sviti-2411

Short-7 вражень про Global Teacher Prize 2017

Дякую Уляні Лисак та short.media за висвітлення подій. Мої найяскравіші враження від Форуму.

Детальніше: http://short.media/education/7-vrazhien-vid-global-teacher-prize © short.media

 

березневий інтернет-марафон від ВГ «Основа»

Запрошую відвідати перший цьогорічний інтернет-марафон від ВГ «Основа»!
Цього року серед спікерів одразу два фіналісти Global Teacher Prize.
Вебінари від ВГ «Основа» це:

• Унікальний досвід — досвідчені вчителі діляться своїми доробками та ідеями;
• Освітні ініціативи —  глобальні освтні ініціативи та як до них долучитися;
• Підручники — нові підруники ВГ «Основа»: компетентнісний підхід.

Мій виступ і виступ моєї колеги Mareike Hachemer (Німеччина) заплановано на другий день інтернет-марафону 29 березня в розділі "Освітні ініціативи"15:00 – 15:40. Проектна діяльність для розвитку навичок ХХІ століття.
Спікер: Дудич Ганна, Учитель-експерт Майкрософт, сертифікований учитель Nearpod, PenPal Schools Global Ambassador, Учитель-новатор-2016, фіналіст міжнародного конкурсу Global Teacher Prize-2017.
16:00 – 16:40.  Global Goal Education — Connecting Learning to the activities that help make the world a better place.  
Спікер: Mareike Hachemer (Німеччина), член журі Global Teacher Prize 2017, фіналіст Global Teacher Prize 2015, делегат UNESCO на Forum on Global Citizenship Education, Тренер (Council of Europe, Pestalozzi Programme), посол найбільшого уроку в світі, спікер TEDx (З перекладачем).
З повним розкладом вебінарів можна ознайомитись за посиланням:
http://osnova.com.ua/news/679

 

Ранок з Україною

Mystery Skype with Radom, Poland

Had a great Mystery Skype with students from Radom, Poland today. After guessing where our Skype friends come from we had a lively conversation about our school life, festivals, traditional meals and even sang our favorite songs. Thankful to Natalia Tkachenko for engaging students. It was such a pleasure to see my dear friend Magdalena Dygala! Your students were great! Miss our time in Oxford. Looking forward to our next collaborative projects!

 

Speaking at the Rotary Club meeting.

I'm glad that members of local community express their interest in education-related events. Today I was invited as a guest speaker to the meeting of the local Rotary Club (@RotaryClubKirovograd) The members of the club are local entrepreneurs and active citizens. I told them about GlobalTeacherPrize, VarkeyTeacherAmbassadors and introduced my idea of portable STEAM labs. The club members are involved in several charitable projects and some of them are connected with education. We agreed to cooperate in order to promote innovative educational ideas and ensure equal access to quality education for children of our region.

 

 

My journey as Global Teacher Prize Top 50 finalist

After being shortlisted as Global Teacher Prize Top 50 finalist I have given numerous interviews to newspapers, magazines and internet editions, have spoken on the radio and have conducted several demonstrative lessons for TV channels. This media attention has had a great outcome:

• I had a chance to tell how I use Project Based Learning at the lessons of English to promote international collaboration, active citizenship and teach about global values as well as share the most successful projects;
• My idea of creating portable STEAM labs to provide equal access to quality education for all kids, irrespective of where they live has been promoted, decision makers and several organizations got interested in it, so hopefully we'll find the way to bring it to life;
• I got lots of messages via social networks both from the people I know and from complete strangers, telling me how happy they were reading positive news about teachers and education. I want to say thank you to Varkey Foundation for highlighting the importance of educators. A lot of people lost faith in the ability to change the conservative system of education in Ukraine for better, but now they see hope again;
• After reading Top 50 Finalists' profiles, a lot of teachers got motivated to continue professional development using all possible resources. I was invited by different teacher development institutions in Ukraine to give master classes and to share my experience.

So many positive changes happening and this is just the beginning of my journey as the Global Teacher Prize Top 50 Finalist! I'm looking forward to this wonderful experience. If you are interested in using PBL at the English lessons or would like to know more about my idea of portable STEAM labs, I have collected in this blog post the links to all my recent interviews, where I describe my experience in details. Some interviews are in Ukrainian, some in English or Russian. #TeachersMatter

 ТСН channel

 24 channel

 5.UA channel

 112 channel

 5.UA morning news over telephone

 Kirovohrad Internet Television

ICTV channel

 Interview on TV channel INTER

http://podrobnosti.ua/2151001-vchitelka-z-kropivnitskogo-podala-proekt-na-zdobuttja-svtovo-prem.html

Interview on the website The.Devochki http://thedevochki.com/2016/12/29/kak-eto-byit-innovatsionnyim-uchitelem-v-kropivnitskom/

Live on Radio Maria in the programme "Recipes of Life" http://radiomaria.org.ua/lyudi-mi-tilki-todi-koli-lyubimo.-ne-lyubish-ditei-sidi-v-ofisi-pracyui-z-dokumentami-ganna-dudich-4328?

_utl_t=tw

Skype-interview to Ukraine Today channel http://uatoday.tv/entertainment/top-teacher-ukrainian-education-system-needs-changes-854763.html

 

 

 

Interview for "Focus" magazine https://focus.ua/society/363374/

Article on the students' website Studway http://studway.com.ua/hanna-dudich/

Article in "The Vechirnia" newspaper http://www.vechirka.com.ua/za-dva-kroki-do-m-liona

Article in "The Kirovohradska Pravda" newspaper https://www.pravda-kr.com.ua/sotsium/8054-kirovogradka-yaka-potrapila-do-top-50-krashchikh-uchiteliv-svitu-podililasya-sekretom-uspikhu.html

Article in the magazine for women "Yedinstvennaia" http://edinstvennaya.ua/leisure/dosug/9837-molodaya-ukrainskaya-uchitelnitsa-voshla-v-top-50-luchshih-pedagogov-mira

Live via phone in the programme "Postfaktum" on the radio "Vesti"