World Read Aloud Day

Через брак часу тільки знайшла хвилинку, щоб описати свою подорож в Абу-Дабі на міжнародний освітній форум QUDWA2017.
Ранок в Арабських Еміратах, полудень в Афінах, вечір в Києві, вночі в Кропивницькому. Це була довга, але надзвичайно корисна подорож на міжнародний освітній форум QUDWA 2017, що проходив в Абу-Дабі 7-8 жовтня під патронатом Його Високості шейха Мухамеда бен Зайда Аль Нахайяна, принца Абу-Дабі. QUDWA в перекладі з арабської означає «приклад для наслідування». Серед учасників форуму –учителі-новатори, експерти, які стоять в авангарді сучасної освіти. Я отримала запрошення взяти участь в роботі форуму як «Учитель-амбасадор Варкі» і фіналіст конкурсу Global Teacher Prize. Про конкурс Global Teacher Prize, Global Education and Skills Forum та про те, як стати «Учителем-амбасадором Варкі» я писала в попередній статті. Можливість взяти участь в таких міжнародних освітніх подіях як форуми QUDWA і GESF та долучитись до реальних педагогічних інновацій це одна з переваг статусу «Учителя-амбасадора Варкі», отже раджу всім прогресивним українським освітянам взяти участь в міжнародному конкурсі Global Teacher Prize наступного року.

Учителі-амбасадори Варкі на форумі QUDWA 2017

Семінар від видавництва National Geographic і Linguist LTD

Учителі англійської мови гімназії на канікулах не сидять склавши руки. 23 жовтня ми відвідали семінар від видавництва National Geographic і Linguist LTD на тему «Виховання глобальних цінностей. Особливості оновлених програм з англійської мови». Ми навчились інтегрувати наскрізні змістовні лінії і ознайомились з сучасними методами викладання іноземних мов. Делегація від нашого НВО була найчисельнішою: Діана Оковита, Ірина Беценко, Оксана Ромащенко, Валентина Каширна, Юлія Віхтоденко, Валерій Ромащенко, Ганна Дудіч, Ірина Харченко. Круто, коли працюєш в оточенні таких драйвових і невгамовних колег!

Учні 21 століття

Одне із завдань нової української школи - виховати громадян 21 століття, вмотивованих навчатись протягом життя. Під час літніх канікул учні нашої гімназії не лише відпочивали і набиралися сил, а й активно навчались в англомовних школах в різних країнах світу. Приємно, що всі наші діти підтвердили рівень володіння англійською мовою, про що свідчать відповідні сертифікати і дипломи.
Подопригора Єлизавета (8-В клас) пройшла інтенсивний курс англійської мови в Чеській Республіці... і отримала сертифікат В2; 
Руденко Аліна (10-Б клас) навчалась у Великій Британії в British Study Centre і отримала сертифікат В1;
Хільченко Дар’я (10-Б клас) успішно склала тест FCE Cambridge English і отримала сертифікат рівня В2;
Дудіч Віктор (10-Б клас) пройшов навчання в англомовній «Міжнародній школі культурної дипломатії і філософії» в Бельгії, що була організована Національним центром «Мала академія наук України».
Пишаємось вами і дякуємо за гідне представлення рідної гімназії на міжнародному рівні!

 

 

 

Міжнародний STEM-проект "Дослід Ератосфена"

Наша школа одна з трьох навчальних закладів з України, що долучились до міжнародного STEM-проекту "Дослід Ератосфена з вимірювання радіусу Землі".

22 вересня учні 8-В класу разом з учителем математики Валентиною Міщенко, учителем фізики Арзу Мамалигою і учителем англійської мови Ганною Дудіч долучились до міжнародного англо-математично-астрономічного STEM-проекту "Дослід Ератосфена". Ми відтворили дослід античного вченого по вимірюванню радіуса землі і показали, що евристичний метод пізнання залишається актуальним, змінюються лише вимірювальні пристрої: від звичайної лінійки до надсучасного лазерного далекоміра. В той самий час, на відстані 1500 км. працювали учні школи Yunus Emre İmam Hatip Ortaokulu, що в Туреччині. За допомогою Skype ми обмінялись експериментальними даними і домовились про інтернет-конференцію. Чудово, що сучасні технології дозволяють зробити науку захоплюючою і поєднати класи з різних куточків світу в кооперативному навчанні. Пропонуємо вашій увазі панорамне та звичайні фото досліду.

https://goo.gl/maps/1NSSkZ8cvKz
 

І Всеукраїнський STEM-фестиваль

23 вересня 2017 р. на базі Кіровоградського обласного центру дитячо-юнацької творчості та на території Козацького острову був проведений І Всеукраїнський STEM-фестиваль. Цей фестиваль ставив перед собою за мету зацікавити сучасною наукою широку аудиторію, розвинути здібності дітей та підлітків в різних сферах STEM-освіти, підтримати інтерес до цікавих технічних напрямків.

STEM-фестиваль проводився за підтримки ДНУ "Інститу модернізації змісту освіти" (м. Київ), ГО "Соціальна Справедливість", Кіровоградської льотної академії Національного авіаційного університету.

Учасники мали змогу ознайомитияь з актуальними напрямка розвитку STEM-освіти:

- інтеграція – сутність поняття, як освітнього процесу, новації, дідактичного принципу НУШ;

- інтегровані шкільні STEM-проекти: успішні історії;

- інтегровані STEM-проекти у позашкільній освіті.

Відкриття "Марафону STEM-уроків" розпочалося з привітання учасників Василашко Іриною Павлівною, завідувача сектору підготовки вчителів STEM-освіти, відділу STEM-освіти ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» (м. Київ).

Педагоги гімназії ім. Т. Шевченка поділились з учасниками фестивалю досвідом впровадження елементів STEM-освіти в навчально-виховний процес.

Гвардіонова О.В. - заступник директора з початкової школи (теоретична частина) та  Кучеренко С.С. - учитель початкових класів (практична частина) виступили з доповіддю-демонстрацією «РЕАЛІЗАЦІЯ STEM-ПІДХОДІВ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. ЗАХОПЛЮЮЧА МАТЕМАТИКА З LEGO».

Дудіч Г.В. - заступник директора з навчально-виховної роботи (теоретична частина) та Єрьоменко О.Г. - учитель початкових класів (практична частина) виступили з доповіддю

«ЯК СПЛАНУВАТИ УСПІШНИЙ ШКІЛЬНИЙ STEM-ПРОЕКТ: МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПРОЕКТ «ЯБЛУКО» ТА МІЖНАРОДНІ STEM-ПРОЕКТИ SCIENTIX» та продемонстрували STEM-досліди з яблуками.

Закладна А.Л. - учитель географії продемонструвала фрагмент уроку на тему «ВУЛКАНИ» з використанням доповненої реальності в програмі Quiver і планшетів.

 

STEM: на орбіті можливостей

 

Моя стаття в газеті "Освіта України" про міжнародні STEM-проекти, до яких можуть долучитись вітчизняні вчителі.

Ged-Discovery Expert

Мені було надзвичайно цікаво виступати в якості експерта незалежного педагогічного конкурсу "Спікер року - 2017" що проходив в рамках проекту "Global Educational Discovery". Я ознайомилась з досвідом багатьох чудових учителів- творчих, неординарних, енергійних, талановитих. Бажаю успіхів учасникам конкурсу.

 

STEM-проекти від Scientix

"15-й Семінар з наукових проектів у класній лабораторії майбутнього", організований Scientix та Amgen Teach в Брюсселі з 23-го по 25 червня, мав на меті ознайомити учителів з усієї Європи з STEM проектами, які підтримуються European Schoolnet. Ці проекти допоможуть пов'язати теоретичні знання, отримані на уроках, з реальним життям, сприятимуть зростанню інтересу до вивчення природничо-математичних дисциплін і ознайомлять учнів з перспективними STEM професіями.

"Класна лабораторія майбутнього" - сучасне освітнє STEM-середовище

Future Classroom Lab (Класна лабораторія майбутнього) - це надсучасний освітній простір, створений за ініціативою European Schoolnet в Брюсселі. Лабораторія спонукає відвідувачів переосмислити роль педагогіки, технологій і дизайнерського мислення в підготовці і проведенні сучасного уроку, або, як його називають фахівці FCL, "навчального сценарію". FCL складається з шести навчальних зон, в яких відбувається навчання 21го століття, розвиваються життєві компетентності вчителів і учнів, практикуються сучасні стилі і методи навчання, використовуються новітні технології, імплементуються соціальні тренди, що впливають на освіту.

Серед партнерів FCL такі компанії, як Acer, Adobe, Cisco, Cronos, Corinth, Dassault Systems, Ecophon, Esri, Fourier Education, Gaia Technologies, GSMA, Intel, ISIS Concepts, Leba Innovations, Lego, NEC, Microsoft, Oracle, Planet PC, Polycom, Promethean, RM Education, SMART Technologies, Samsung, Steelcase, Texas Instruments, Time To Know, TTC.

15-й семінар-практикум "Наукові проекти в класній лабораторії майбутнього" (Брюссель, Бельгія)

Наше знайомство з Scientix (Європейською спільнотою для наукової освіти) почалось навесні 2017 р., коли учителі гімназії ім. Шевченка вирішили по-новому провести тиждень інформатики. Школа починає впроваджувати елементи STEM-освіти в навчально-виховний процес, тому ми відчували потребу залучити всіх учнів і вчителів НВО до глобального міжпредметного проекту, обрати який-небудь об'єкт і роздивитись його з точки зору всіх шкільних дисциплін і долучити позакласні гуртки. Так народився загальногімназійний STEM проект "Яблуко". Інна Рожанчук, учитель української мови і літератури, ідеолог і режисер проекту, пояснює: "Чому проект називається  «Яблуко»? Цей плід для людства є справді особливим. Перефразувавши вислів євангеліста Іоанна «Спочатку було Слово», можна сказати: «Спочатку було яблуко». З нього почалася земна історія людства. Цей фрукт став символом пізнання, тобто прагнення до освіти й науки. Однак саме яблуко теж можна дослідити в різних галузях та сферах знань. Зверніть увагу на наше умовне яблуко як на  об’єкт вивчення різних дисциплін."

 

Подорожуючи сторінками Інтернету, я натрапила на надзвичайно цікавий ресурс з STEM-освіти Scientix. Виявилось, що час проведення нашого проекту співпадав з часом проведення Європейського тижня STEM (STEM Discovery Week). Ми подали заявку на участь в міжнародному конкурсі, присвяченому STEM Discovery Week, і наш проект посів друге місце в номінації "STEM-подія". Всіх переможців було запрошено до участі в 15-му семінарі-практикумі "Наукові проекти в класній лабораторії майбутнього", що відбувся 23.06-25.06 в Брюсселі під егідою European Schoolnet. Подію відвідали 60 учасників з майже 20 країн Європи. Під час семінару учасники ознайомились з актуальними STEM-проектами, відвідали Future Classroom Lab (надсучасну STEM-лабораторію), стали учасниками майстер-класу по проектуванню сучасного уроку в класі майбутнього із застосуванням ресурсів лабораторії FCL. Також, учителі з різних куточків Європи мали змогу поділитись власним досвідом впровадження STEM-освіти під час прогулянок центром Брюсселя. Прекрасна архітектура і смачний бельгійський шоколад надали нам натхнення і енергії для подальшої роботи.

В подальших моїх дописах обіцяю детальний опис надзвичайно цікавих STEM-проектів, про які я дізналась на семінарі і екскурсія сучасним навчальним простором Future Classroom Lab.

 

46 Обласний зліт молодих учителів та профспілкового активу.

29-31 березня 2017 р. відбувся Обласний зліт молодих учителів та профспілкового активу. 29 березня 2017 директор НВО Война Г.Г. та учитель англійської мови Дудіч Г.В. взяли участь у Пленарному засіданні Зльоту і долучились до символічної передачі естафети передового педагогічного досвіду молодим учителям. 30 березня 2017 р. молоді освітяни області завітали до нашого навчального закладу, де ознайомились з системою роботи керівників і педагогічного колективу НВО у руслі проблеми: "Інноваційна педагогіка - ключ до формування компетентностей вчителя і учня". Учасники зльоту ознайомились з досвідом роботи методоб'єднання вчителів іноземних мов за новими технологіями. Голова методоб'єднання Ірина Харченко продемонструвала присутнім сучасні інтернет технології для формуючого навчання і перевернутого класу. Ганна Дудіч, учитель англійської мови, фіналіст міжнародного конкурсу Global Teacher Prize, ознайомила з сучасними можливостями для самоосвіти педагогів і мотивувала до участі в конкурсах фахової мйстерності. Ольга Лебедєва, учитель української мови і літератури, призер міжнародного конкурсу School Enterprise Challenge, розповіла про міжпредметну проектну діяльність і участь в міжнародній освітянській конференції Education That Pays For Itself в м. Дурбан в Південній Африці.

Anna Dudich's Slidely Gallery by Slidely Slideshow

Навчай на 12

Приємно усвідомлювати, що наша гімназія є флагманом педагогічних інновацій в регіоні. На прохання викладачів і студентів Кафедри германської філології ЦДПУ ім. Винниченка вчителі гімназії взяли участь в семінарі "Навчай на 12", що був організований за сприяння Молодіжної волонтерської організації YMCA-KR 5 травня 2017 року. Харченко Ірина ознайомила присутніх з Інтернет ресурсами для організації формуючого оцінювання і перевернутого навчання. Дудіч Ганна розповіла про навчальні проекти і впровадження елементів STEM-освіти. Мамалига Арзу та Годунко Максим презентували робототехніку і 3-D моделювання в позакласній роботі. Кучеренко Світлана проділилась досвідом використання Lego Education в початковій школі. Пишаюсь, що працюю разом з такими талановитими педагогами, також було приємно спілкуватись з активною і небайдужою студентською молоддю.

 

Anna Dudich's Slidely Gallery by Slidely Photo Gallery

Ток-шоу "Ми"

Разом з директором гімназії ім. Шевченка Войною Г.Г. та заступником директора ЦМСПС Живіцькою С.Ю. на ток-шоу "Ми" про конкурси педагогічної майстерності, сучасні тренди в освіті і мотивацію до саморозвитку.
 

Top 10 Tips of Promoting Reading

During the VTA Summit Global Teacher Prize finalists worked in groups to produce some tips and materials for other teachers. Our group worked on supporting effective literacy instruction. We created a Padlet with lesson plans, motivation posters and a video with top 10 tips on promoting reading. Here is this video. Hope you find it useful.
 

These tips are brought to you by Varkey Teacher Ambassadors, whom I have a great honour to call my friends:

Mod Sirhajwan Idek, Dana Narvaisa, Aggeliki Pappa, Marie-Helene Fasquel-Erhart, Hanna Dudich, Dayang Suriani, Erin Gruwell, Vanesri Kasi, Sandra Kowalczyk.

How do we teach our children to become global citizens? I was looking for answers at GESF and VTA Leadership Summit 2017.

How would you define global citizenship? Are education systems really creating “global citizens”? How do we teach our children to become global citizens? Together with enthusiastic teachers from all over the world, I was looking for the answers to these questions at two great educators’ events: the Varkey Teacher Ambassadors Leadership Summit (16^th-17^th March 2017, GEMS National Academy, Dubai) and the Global Education and Skills Forum (18^th-19^th March 2017, Atlantis The Palm, Dubai).

My journey to these events began from applying to the Global teacher Prize. The Global Teacher Prize is a US $1 million award presented annually to an exceptional teacher who has made an outstanding contribution to their profession. The prize serves to underline the importance of educators and the fact that, throughout the world, their efforts deserve to be recognised and celebrated. It seeks to acknowledge the impacts of the very best teachers – not only on their students but also on the communities around them. The Global Teacher Prize is awarded by the Varkey Foundation under the patronage of HH Sheikh Mohammed bin Rashid Al Maktoum, UAE Vice President, Prime Minister, and Emir of Dubai.

Інтерактивна школа творчого вчителя від видавництва "Ранок". Запис вебінару.

Дякую видавництву "Ранок" за можливість поділитись моїми напрацюваннями з проектної діяльності і за запрошення провести вебінар в рамках "Інтерактивної школи творчого вчителя" (24.03.2017). Пропоную переглянути запис вебінару:
 

Березневий інтернет-марафон ВГ Основа. Запис вебінару.

28-29 березня відбувся березневий інтернет-марафон ВГ Основа. Дякую організаторам за те, що запросили мене спікером вебінару "Проектна діяльність для розвитку навичок ХХІ століття." і перекладачем для моєї колеги, вчителя-амбасадора Варкі, фіналіста Global Teacher Prize Mareike Hachemer (Німеччина), яка проводила вебінар на тему "Global Goal Education — Connecting Learning to the activities that help make the world a better place".
Пропоную передивитись записи вебінарів:
Проектна діяльність для розвитку навичок ХХІ століття.
Спікер: Дудич Ганна, Учитель-експерт Майкрософт, сертифікований учитель Nearpod, PenPal Schools Global Ambassador, Учитель-новатор-2016, фіналіст міжнародного конкурсу Global Teacher Prize-2017. 

Перша Електронна Газета про враження від Global Education and Skills Forum

Дякую Надії Ухаліній і Першій Електронній Газеті за змістовний і цікавий матеріал про мої враження від Global Education and Skills Forum-2017

http://persha.kr.ua/theme/117011-vchytelka-z-kropyvnytskogo-ganna-dudich-pro-final-the-global-teacher-prize-selfi-z-akuloyu-ta-vrazhennya-vid-dubayu.html

About Global Teacher Prize in "The Ukrainians"

The Ukrainians - це онлайн-журнал про успішних українців, ініціативу та відповідальність.

Стаття в онлайн-журналі The Ukrainians про Global Teacher Prize
https://theukrainians.org/anna-dudich/