Traveling Teddy Project. Learning English With a Traveling Teddy.

World Read Aloud Day

Plickers на педраді і не тільки

13/12/2017 в гімназії ім. Т. Шевченка відбулась педагогічна рада на тему "Традиційні та інноваційні підходи підготовки учнів до контролю знань (ЗНО)". Колеги ділились досвідом, давали практичні поради. Ми розглядали різні способи проведення контролю і підготовки до нього. Я ознайомила колег з програмою Plickers, якою успішно користуюсь на уроках. 

Беручи до уваги, що педагоги НВО саме обговорювали особливості нового закону України "про освіту", я вирішила використати інформацію з закону для демонстрації тестових запитань Plickers.
Отже, алгоритм моїх дій наступний:

Через брак часу тільки знайшла хвилинку, щоб описати свою подорож в Абу-Дабі на міжнародний освітній форум QUDWA2017.
Ранок в Арабських Еміратах, полудень в Афінах, вечір в Києві, вночі в Кропивницькому. Це була довга, але надзвичайно корисна подорож на міжнародний освітній форум QUDWA 2017, що проходив в Абу-Дабі 7-8 жовтня під патронатом Його Високості шейха Мухамеда бен Зайда Аль Нахайяна, принца Абу-Дабі. QUDWA в перекладі з арабської означає «приклад для наслідування». Серед учасників форуму –учителі-новатори, експерти, які стоять в авангарді сучасної освіти. Я отримала запрошення взяти участь в роботі форуму як «Учитель-амбасадор Варкі» і фіналіст конкурсу Global Teacher Prize. Про конкурс Global Teacher Prize, Global Education and Skills Forum та про те, як стати «Учителем-амбасадором Варкі» я писала в попередній статті. Можливість взяти участь в таких міжнародних освітніх подіях як форуми QUDWA і GESF та долучитись до реальних педагогічних інновацій це одна з переваг статусу «Учителя-амбасадора Варкі», отже раджу всім прогресивним українським освітянам взяти участь в міжнародному конкурсі Global Teacher Prize наступного року.

Учителі-амбасадори Варкі на форумі QUDWA 2017

Семінар від видавництва National Geographic і Linguist LTD

Учителі англійської мови гімназії на канікулах не сидять склавши руки. 23 жовтня ми відвідали семінар від видавництва National Geographic і Linguist LTD на тему «Виховання глобальних цінностей. Особливості оновлених програм з англійської мови». Ми навчились інтегрувати наскрізні змістовні лінії і ознайомились з сучасними методами викладання іноземних мов. Делегація від нашого НВО була найчисельнішою: Діана Оковита, Ірина Беценко, Оксана Ромащенко, Валентина Каширна, Юлія Віхтоденко, Валерій Ромащенко, Ганна Дудіч, Ірина Харченко. Круто, коли працюєш в оточенні таких драйвових і невгамовних колег!

Учні 21 століття

Одне із завдань нової української школи - виховати громадян 21 століття, вмотивованих навчатись протягом життя. Під час літніх канікул учні нашої гімназії не лише відпочивали і набиралися сил, а й активно навчались в англомовних школах в різних країнах світу. Приємно, що всі наші діти підтвердили рівень володіння англійською мовою, про що свідчать відповідні сертифікати і дипломи.
Подопригора Єлизавета (8-В клас) пройшла інтенсивний курс англійської мови в Чеській Республіці... і отримала сертифікат В2; 
Руденко Аліна (10-Б клас) навчалась у Великій Британії в British Study Centre і отримала сертифікат В1;
Хільченко Дар’я (10-Б клас) успішно склала тест FCE Cambridge English і отримала сертифікат рівня В2;
Дудіч Віктор (10-Б клас) пройшов навчання в англомовній «Міжнародній школі культурної дипломатії і філософії» в Бельгії, що була організована Національним центром «Мала академія наук України».
Пишаємось вами і дякуємо за гідне представлення рідної гімназії на міжнародному рівні!

 

 

 

Міжнародний STEM-проект "Дослід Ератосфена"

Наша школа одна з трьох навчальних закладів з України, що долучились до міжнародного STEM-проекту "Дослід Ератосфена з вимірювання радіусу Землі".

22 вересня учні 8-В класу разом з учителем математики Валентиною Міщенко, учителем фізики Арзу Мамалигою і учителем англійської мови Ганною Дудіч долучились до міжнародного англо-математично-астрономічного STEM-проекту "Дослід Ератосфена". Ми відтворили дослід античного вченого по вимірюванню радіуса землі і показали, що евристичний метод пізнання залишається актуальним, змінюються лише вимірювальні пристрої: від звичайної лінійки до надсучасного лазерного далекоміра. В той самий час, на відстані 1500 км. працювали учні школи Yunus Emre İmam Hatip Ortaokulu, що в Туреччині. За допомогою Skype ми обмінялись експериментальними даними і домовились про інтернет-конференцію. Чудово, що сучасні технології дозволяють зробити науку захоплюючою і поєднати класи з різних куточків світу в кооперативному навчанні. Пропонуємо вашій увазі панорамне та звичайні фото досліду.

https://goo.gl/maps/1NSSkZ8cvKz